El Aprendizaje No-verbal De Los Humanos

AUTOR(A) Evelio Huertas
TAMAÑO DEL ARCHIVO 7,27 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO El Aprendizaje No-verbal De Los Humanos.pdf
FECHA 1992

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DESCRIPCIÓN

El aprendizaje no-verbal, como proceso de adquisición, retención y recuperación de conocimientos o destrezas, es imprescindible para el desarrollo social e intelectual de las personas.Esta obra recoge toda la información que existe actualmente sobre los procesos cognitivos implicados en las tres formas más importantes de conocimiento experiencial del mundo: el aprendizaje por observación, el condicionamiento humano y el aprendizaje de destrezas motoras. Se dirige a estudiantes de Psicología y sugiere numerosas aplicaciones prácticas para el ejercicio profesional de los psicólogos, educadores, entrenadores de deportistas y terapeutas.

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En el caso de la discapacidad del aprendizaje no verbal podemos señalar un hecho: tenemos a niños que desarrollan el lenguaje de forma temprana, que aprenden a leer y a escribir con normalidad.Son alumnos muy solventes en expresión oral y escrita y que por lo general, puntúan alto en cualquier en el área verbal de cualquier test de inteligencia.